本网讯（文/图 廖龙洲）近日，为助力2026年国家基金项目申报，紧跟全球人工智能前沿研究趋势，光电工程学院组织全体教师开展了为期四天的"大模型重构高校科研教学：赋能论文撰写、优化项目申报、教学智能体开发”为主题的高级培训班，为学院科研创新与教学智能化发展注入新动能。

此培训于1月26日至29日以在线直播形式开展，由中国人民大学刘教授领衔，课程聚焦大语言模型在科研与教学双场景的深度应用，系统讲解了选题规划、文献综述、论文撰写、项目申报书优化、教学智能体开发、代码生成与数据分析等核心模块，采用"任务驱动+提示语设计+工具实战"的教学模式，帮助教师掌握从科研意图到文本生成、从申报书结构优化到创新点提炼的全流程方法，并深入理解AI在科研范式变革中的关键作用。

培训期间，学院部分骨干教师在产教大楼会议室同步共享课程，并围绕项目申报中的“立项依据”“研究内容”“特色与创新”等板块开展案例演练，利用大模型实现文献快速聚类、国内外现状综述与方案细化，显著提升申报质量与科研效率。

当前，AI已成为自然科学、工程技术及社会科学研究的前沿热点，深度融入科学发现与工程设计全流程。此次培训不仅为教师备战2026年国家基金项目提供精准助力，更拓宽了他们在智能科研、跨学科融合及教学智能化领域的视野，为学院在AI驱动的高质量发展与人才培养奠定了坚实基础。（审稿 张默）