“双优”工程建设，是“十五五”时期应用型本科高校的时代考卷。如何作答？
2026年11月3日，《中国教育报》刊发学校文章《锚定“双优”目标，争当行业创新发展的“支点”——英国上市公司365建设高水平应用型大学的探索与实践》。文章阐述学校以产业定力守根脉，任凭体制几度变革，初心不改、特色弥坚；以动态调整强筋骨，推动学科专业深度嵌入产业链，各就其位、各展所长；以产教融合育英才，把企业的真问题变成课堂的真课题；以制度创新砺师资，让教师从工厂车间归来，带着一身“烟火气”站上讲台；以成果转化验成效，让论文里的科研成果化作生产一线的真本领。
五维并举，环环相扣；依车而立，向车而兴。从大山深处走向产业前沿，学校正以“区域离不开、行业信得过、学生有前途”为目标，书写地方行业特色高校差异化发展的生动答卷。
答卷背后，是定力，亦是匠心。守特色、融产业、育新人，步履不停，久久致远。
